في إسبانيا، لم يتمكن الجميع من الوصول إلى التعليم الأساسي الكاملالتعليم الإلزامي والتعليم الرسمي، كما نفهمهما اليوم، حديثان نسبياً، ولا يزال هناك العديد من البالغين الذين أُجبر آباؤهم، بل وحتى هم أنفسهم، على ذلك. للدخول إلى سوق العمل قريباً دون إكمال دراستهم. يضاف إلى ذلك استمرار الأوضاع الاقتصادية الصعبة، مما يدفع الكثيرين إلى إعادة النظر في خياراتهم. استعادة الوقت الضائع والعودة إلى النظام التعليمي بهدف تحسين مستقبلهم المهني.
في هذا السياق، تبرز شكوك شائعة للغاية: أولئك الذين ليس لديهم دراسات، أو لديهم تدريب أساسي للغاية، يتساءلون غالبًا عما إذا كان بإمكانهم التأهل لـ المنح الدراسية والمساعدات المالية من أجل الدراسة. المشكلة هي أنهم في كثير من الحالات لا يملكون الأموال اللازمة للمواد أو المواصلات أو الرسوم الدراسيةلذلك، فهم بحاجة إلى الاعتماد على المساعدات العامة أو الخاصة لكي يتمكنوا من المضي قدماً.
أما بالنسبة للأطفال والمراهقين، فالوضع عادةً مختلف: فالتعليم الإلزامي ممولٌ في معظمه من قِبل الحكومة، مع توفير التعليم المجاني، وفي العديد من المدارس، يتم توفير الكتب الدراسية جزئيًا أو تقديم إعانات لخدمات مثل الوجبات والمواصلات. ولذلك، فإن العوائق المالية التي تواجه الأطفال والمراهقين أقل عمومًا، مع أهمية التحقق من كل منطقة ذات حكم ذاتي بشأن أي مساعدات مالية إضافية متاحة.
السؤال الأهم واضح: إذا كان هؤلاء الأشخاص يفتقرون إلى التعليم الرسمي، فهل يمكنهم الحصول على أي نوع من المنح الدراسية؟ الإجابة معقدة: نعم و لايعتمد ذلك على نوع التدريب الذي يرغبون في متابعته، وعمرهم، ووضعهم الوظيفي، والمتطلبات المحددة لكل دعوة لتقديم الطلبات.
منح دراسية للأشخاص غير المتعلمين من خلال دورات تدريبية للعاطلين عن العمل
من جهة، هناك دورات مدعومة للعاطلين عن العمل عادة ما يتم تمويل هذه الدورات بالكامل وتقديمها من قبل خدمات التوظيف العامة (الوطنية والإقليمية). حر وفي بعض الحالات، يشمل ذلك المواد اللازمة لتنفيذها. وهي تهدف إلى تحسين قابلية التوظيف من بين أولئك العاطلين عن العمل، من خلال اكتساب مهارات جديدة، أو تعزيز المهارات الأساسية، أو الحصول على شهادات الاحتراف.
يتراوح هذا النوع من التدريب بين دورات أساسية للغاية للأشخاص الذين ليس لديهم مؤهلات مسبقة، وبرامج أكثر تخصصًا لأولئك الذين لديهم بالفعل بعض الخبرة. والغرض منه هو لتسهيل دخول سوق العمل أو إعادة الدخول إليهتشجيع التخصص، والاعتماد الرسمي للمهارات، وتعلم مهن أو حرف محددة. ويتطلب الحصول على هذه المساعدة عادةً أن يكون الشخص مسجل كباحث عن عمل وتلبية الحد الأدنى من الشروط التي تحددها كل هيئة من الهيئات المنظمة.
بالإضافة إلى ذلك، تقدم العديد من المجتمعات المستقلة برامج من التدريب مع الالتزام بالتوظيفتتضمن هذه البرامج تعاون الشركات مع خدمات التوظيف لتدريب الأفراد العاطلين عن العمل، ثم توظيفهم لفترة محددة. ورغم أنها لا تُصنّف دائماً على أنها "تدريب داخلي" بالمعنى الدقيق، إلا أنها تمثل فرصة قيّمة. الدعم المالي والمهني لأولئك الذين يفتقرون إلى التعليم ويحتاجون إلى فرصة حقيقية لدخول سوق العمل.
إتاحة التعليم الأساسي والمنح الدراسية للبالغين غير المؤهلين
عندما يرغب شخص بالغ في الوصول إلى أو العودة إلى التعليم الأساسي (على سبيل المثال، الحصول على شهادة التعليم الثانوي الإلزامي للبالغين)، يصبح الوضع أكثر تعقيدًا بعض الشيء. فعلى الرغم من وجود مراكز تعليم الكبار وبرامج خاصة، إلا أنه في كثير من الحالات يقع على عاتق الطلاب الأكبر سنًا أنفسهم مسؤولية ذلك. افترض تكلفة المواد أو النقل أو الرسوموخاصة إذا جمعوا بين الدراسة ومسؤوليات أخرى.
ومع ذلك، قامت بعض الحكومات الإقليمية بتطوير برامج من فرصة تعليمية ثانية للشباب والبالغين الذين تركوا النظام التعليمي دون الحصول على الحد الأدنى من المؤهلات. قد تشمل هذه البرامج ما يلي:
- التحضير لامتحان ESO للبالغين فوق سن 18 عامًا.
- مسارات الوصول إلى دورات التدريب المهني المتوسطة المستوى.
- برامج تهدف إلى الحصول على شهادات مهنية المستوى 1موجهة للأشخاص الذين لا يحملون شهادة إتمام المرحلة الثانوية.
تتضمن العديد من هذه المبادرات المنح الدراسية أو المساعدات المالية والتي تهدف إلى التعويض عن نقص الدخل الناتج عن الوقت الذي يقضيه الطالب في الدراسة، بالإضافة إلى تقليل تأثير تكلفة التعليم في الأسر ذات الدخل المنخفض. لذلك، على الرغم من أن الحصول على منح دراسية للتعليم الأساسي للكبار ليس مباشراً كما هو الحال في التعليم الإلزامي للقاصرين، إلا أنها موجودة. مسارات محددة للأشخاص الذين ليس لديهم تعليم رسمي ويرغبون في الحصول على أول مؤهل رسمي لهم.
منح دراسية للشباب الذين لا يدرسون ولا يعملون وبرامج الفرصة الثانية
ضمن مجموعة الأشخاص الذين لا يتلقون تعليمًا رسميًا، أولئك الذين يُطلق عليهم الشباب الذين لا يدرسون ولا يعملون (يُشار إليهم غالبًا بازدراء باسم "NEETs"). في كثير من الحالات، يكون هؤلاء شبابًا وشابات تركوا الدراسة مبكرًا، أو عالقين في وظائف غير مستقرة، أو خرجوا من سوق العمل تمامًا ويحتاجون إلى تعزيز اقتصادي وتعليمي لاستئناف مسارهم.
تم إنشاء ما يلي من أجلهم برامج الفرصة الثانيةتقدم هذه البرامج، التي تديرها بعض المجتمعات ذات الحكم الذاتي وغالباً ما يتم تمويلها بالاشتراك مع صناديق أوروبية، المساعدات المالية حتى يتمكن الشباب من العودة إلى النظام التعليمي دون أن يشكل المال عائقًا. وعادةً ما يستهدفون الأشخاص الذين:
- لديهم واحد العمر ضمن نطاق الشباب يتم تحديد ذلك حسب كل منطقة.
- إنهم ليسوا لا أدرس ولا أعمل في وقت تقديم الطلب.
- هم مسجل في برامج ضمان الشباب أو سجلات محددة أخرى للشباب غير النشطين.
- إنهم ينتمون إلى البيئات الاجتماعية والاقتصادية الهشة، مع تقييم دخل الفرد في الأسرة.
تُستخدم المساعدات المقدمة من هذه البرامج عادةً لتمويل دراسات مثل:
- الحصول على ESO لمن تزيد أعمارهم عن 18 عامًا.
- دورات التدريب المهني على المستوى المتوسط أو العالي.
- برامج المؤهل المهني الأولي وشهادات مهنية أساسية.
بالإضافة إلى المبلغ المالي، من الشائع أن يُطلب من المستفيد ما يلي: الحد الأدنى لحضور الحصص الدراسية (على سبيل المثال، حضور نسبة عالية من ساعات الدراسة) وأن المركز التعليمي إثبات تكلفة الدورة والإنجازالهدف هو منع الطلاب من التسرب، وضمان الاستخدام المسؤول للأموال العامة، وضمان أن المنحة الدراسية تترجم إلى [فائدة/نجاح/منفعة] حقيقية. فرصة تعليمية ووظيفية ثانية.
منح دراسية أخرى ومساعدات مالية للدراسات غير الجامعية
إلى جانب البرامج المخصصة للشباب غير المتعلمين، هناك العديد من المنح الدراسية غير الجامعية وهذا قد يهمّ أولئك الذين يرغبون في مواصلة تعليمهم خارج الجامعة. تهدف هذه المنح إلى دعم دراسات مثل: تدريب مهنيشهادة الثانوية العامة، أو دراسات فنية أو رياضية، أو التعليم المستمر، وقد تأتي من هيئات عامة وخاصة. المؤسسات والشركات الخاصة.
من بين المساعدات العامة للمستويات غير الجامعية، تبرز المنح الدراسية التي تشجع [ما يلي]: الاستقرار في النظام التعليمي لطلاب المدارس الثانوية أو الطلاب في برامج التدريب المهني المتوسطة، شريطة استيفاء شروط معينة. المتطلبات الاقتصادية والأكاديميةكما توجد منح دراسية إقليمية تعوض عن نقص الدخل عند العودة إلى الدراسة، وهي موجهة للشباب الذين تركوا النظام التعليمي دون الحصول على مؤهل ويرغبون في الاستعداد لدخول سوق العمل مرة أخرى بمؤهل أعلى.
إلى جانب المساعدات المباشرة للطلاب، هناك المنح والإعانات موجهة للعائلات: دعم التعليم المبكر، والمساعدة في وجبات المدرسة، والمواصلات، وخصومات على الرسوم الدراسية، وحتى برامج خاصة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة الحاجة إلى الدعم التعليميتساهم كل هذه التدابير في ضمان ألا يكون التعليم ترفاً لا يمكن تحقيقه حتى في السياقات الاقتصادية المعقدة.
في القطاع الخاص، تقدم المؤسسات والشركات منحًا دراسية لتسهيل الوصول إلى تدريب مهنيتُشجع هذه المنح الدراسية التنقل الدولي من خلال التدريب العملي في الشركات الأوروبية، أو تُقدم الدعم المالي للطلاب المتفوقين ذوي الموارد المحدودة. وبينما يُخصص الكثير منها للأفراد الحاصلين على مؤهلات مُسبقة، فإن بعضها يُعدّ مفيدًا بشكل خاص لمن يرغبون في مواصلة تعليمهم بعد حصولهم على شهادتهم الجامعية الأولى. استمر في التقدم في مسارك المهني.
اعتمادًا على المكالمة التي قاموا بالتسجيل فيها ، قد يكون هناك المنح الدراسية أو لا. من الضروري إيلاء اهتمام دقيق لـ الشروط والمواعيد النهائية والمتطلبات لكل مساعدة، لأن مستقبل العديد من الطلاب قد يعتمد على ما إذا كان التعليم يمثل تكلفة لا يمكن تحملها بالنسبة لهم أو، على العكس من ذلك، ما إذا كان لديهم دعم مالي يجعله ممكناً.
على أي حال، الرهان على الاستثمار في التعليم دائماً ما يتبين أنه أحد أفضل القرارات، سواء على المستوى الفردي أو الاجتماعي: فهو يسهل فرص العمل الأفضل، ويحسن نوعية الحياة، ويساعد المزيد من الناس على بناء مشروع حياة قوي حتى لو بدأوا من وضع بدون تعليم أو بتدريب محدود للغاية.