يُعدّ غرس القيم أحد الركائز الأساسية للتنمية البشرية منذ الطفولة. ولغرس هذه القيم في نفوس الأطفال، من الضروري، على سبيل المثال، ألا يُوكل الآباء مهمة التنشئة الأخلاقية للمعلمين. ويشعر العديد من المعلمين حاليًا بعدم كفاية الدعم الذي يتلقونه من أولياء الأمور في عملهم. لذا، فإن العمل الجماعي والتعاون المستمر بين المجتمع المدرسي وأولياء الأمور يُفيد الطرفين.
تتضمن التربية القيمية إدراك أن المعرفة النظرية بمختلف المواد ليست العامل الوحيد المهم في إعداد الطلاب. ففي الواقع، تجد القيم تطبيقها في أهم مدرسة: الحياة نفسها. لذا، فهي تُعنى بتقريب الأخلاق من الطلاب ليصبح التحلي بالأخلاق الحميدة هدفًا يسعون إليه. في الحقيقة، تُعدّ التربية القيمية أساسية للوقاية من المشكلات في المدارس، ومنها التنمر الذي يُعدّ من أخطرها.
تتغير الكثير من الأمور مع مرور السنين. ويتطور المحيط الأكاديمي أيضاً، كما يتضح من دمج التكنولوجيا في التعليم. ومع ذلك، فإن القيم ليست مجرد موضة عابرة، بل هي بمثابة خارطة طريق راسخة للعمل الصحيح، أي لممارسة الخير . فما هي القيم التي ينبغي أن تكون مرجعاً في التعليم؟
قيم لتثقيف الأطفال في السعادة
1. قيمة المساواة بين الرجال والنساء، وأهمية التغلب على الاختلافات بين الجنسين والقوالب النمطية التي ينتج عنها ذلك.
2. تعزيز الثقافة كأفق للمعرفة يساعد الطلاب على فهم التقاليد المختلفة.
3. الاهتمام بالبيئة كمسؤولية اجتماعية.
4. التعزيز الإيجابي للقيم المهمة مثل اللطف والكرم والتعاطف.
5. احترام سلطة المعلم والوالدين.
٦- تنمية روح الزمالة كعامل مساعد يُمكّن كل طالب من بناء علاقات تعاونية مع الآخرين. تُعدّ العديد من الأنشطة الجماعية فعّالة لأنها تربط عملية محددة بالتعلم التجريبي المصحوب بالقيم.
7. قيمة الجهد والمثابرة كأساس للتنمية الشخصية.
8. تعزيز التعاطف في التواصل. فهم كل إنسان بكرامته. أي العيش معاً باحترام التنوع.
القيم مهمة لأنها تعمل كمرجع نظري للعمل العملي. أي أن الطالب يتعلم التفريق بين ما هو صحيح وما هو غير صحيح. لذلك ، فإن القيم توفر الأمن والثقة واحترام الذات. ولكن بالإضافة إلى ذلك ، فإن أهمية التعليم في القيم هي أيضًا موازية للحاجة إلى مجتمع يتغذى على الفلسفة والعلوم الإنسانية كصالح عالمي.