لطالما تمثلت مهمة المرشد التربوي في توجيه الطلاب نحو اتخاذ القرارات المصيرية، كإرشادهم إلى أفضل مسار دراسي. وبناءً على الملف الشخصي والأكاديمي للطالب، يضع المرشد خطةً تحدد مساراته الأكاديمية والمهنية المحتملة ، موفراً بذلك توجيهات قيّمة. كما جرت العادة على التعاون الوثيق مع مدير المدرسة في معالجة أصعب حالات سوء السلوك، بما في ذلك فرض الفصل وتطبيق الإجراءات التأديبية.
إن تطور النظام التعليمي ، والتغيرات الاجتماعية والثقافية العميقة، وتغير الأدوار في الأسر، وظهور نماذج سلوكية جديدة، والنهج الجديد الذي يتبعه الشباب في الدراسة، من بين عوامل أخرى، تتطلب أن يكون عمل المرشد التربوي متعدد التخصصات وضروريًا للغاية في المدارس، وخاصة في حالة تلك المتعلقة بالتعليم الثانوي، حيث تحدث أصعب الحالات التي يجب التعامل معها نظرًا لمرحلة نمو ونضج الطلاب.
يُشارك المرشد الطلابي في منهجية الدراسة المُطبقة في المدرسة، ويُساهم بفعالية في حملات التوعية التي تُعزز عادات الدراسة المسؤولة، ويُحافظ على تواصل مُستمر مع الأسر والطلاب، حيث يدرس أوضاعهم الشخصية ويُقيّم الحلول التي تُفيد استقرار الطفل ورفاهيته في المقام الأول. يُنظر إلى دور المرشد الطلابي كإجراء وقائي ، يهدف، على سبيل المثال، إلى تجنب الفشل الدراسي ، وتحديد صعوبات التعلم، والمساهمة في النمو النفسي والعاطفي والاجتماعي للطالب، ومساعدة الأسر في توجيه تعليم أبنائهم استنادًا إلى حقوق الطفل ومبادئه، وتعزيز المساواة والعدالة والحماية، وتلبية احتياجاتهم الفردية.
عادة ما يكون لدى المستشار التربوي تدريب عالٍ في علم النفس و/أو التربية، وينبغي عليه تعزيز جودة التدريس، وتقديم الدعم والمشورة، وتطبيق أساليب العمل الجماعي، والتعاون في برامج المساعدة والتوجيه الفردية، والعمل دائمًا بنزاهة.
إن دور المستشار التربوي في المدارس والمعاهد هو استحداث حديث نسبياً، على الرغم من أنه قبل سنوات، عندما لم يكن المستشار التربوي موجوداً بهذا الشكل، كان هناك دائماً مدرس أو معلم في كل مركز تعليمي "مسؤول" عن هذه الأمور من أجل توجيه الطالب وتقديم المشورة له.
فيما يلي، نجيب على عدة أسئلة تتعلق بدور المستشار التربوي ومهمته في المدرسة.
ما هو المرشد التربوي؟
المرشد التربوي هو شخص يقدم خدمة فنية وشخصية ومنهجية للطلاب في مدرستهم (ابتدائية أو ثانوية) لمساعدتهم على فهم أنفسهم: إمكاناتهم، وحدودهم، واهتماماتهم الأكاديمية، والمهنة المستقبلية التي يطمحون إليها، أو تلك التي يمتلكون المؤهلات اللازمة لها، وما إلى ذلك. وبهذه الطريقة، يبقى الطلاب على اطلاع دائم، ويطورون وعيًا ذاتيًا بأنفسهم وبوضعهم التعليمي والشخصي، ويتعرفون على بيئتهم. وهذا يمكّنهم من اتخاذ قرارات مدروسة، وتحقيق كامل إمكاناتهم الشخصية والاجتماعية والأكاديمية، ويسهل انتقالهم الطبيعي من مرحلة الطفولة إلى مرحلة المواطنة الحرة والمستقلة.
ما هي مهام المرشد التربوي؟
فيما يلي جميع الوظائف التي يمكن للمرشد التربوي القيام بها وتنفيذها في مدرسة أو مركز تعليمي:
- يجب نصيحة لكل من الطلاب ، وكذلك للمعلمين والعائلات ، دائمًا من أجل تحسين الصفات التعليمية للمكان والعلاقات الشخصية.
- يجب تحديد الاحتياجات التعليمية من الطلاب إعلامهم في جميع الأوقات حتى يعرفوا واقعهم الأكاديمي. أيضا ، إذا كان لديك الاحتياجات التعليمية الخاصة، سوف ينصحه وأسرته بالخطوات التي يجب اتباعها طوال حياته كطالب.
- يجب التعاون مع المعلمين والأسرة في الوقاية والكشف عن صعوبات التعلم التي يعاني منها الطالب. بهذه الطريقة ، يحصل الطالب على تعليم شخصي ومستقل بنسبة 100٪ من باقي الطلاب.
- على الرغم من أن الطالب يتطلب تعلمًا مختلفًا عن البقية ، إلا أنه يجب عليهم أيضًا ضمان استمراريتهم التعليمية من خلال المجالات والدورات والمراحل المختلفة التي يتكون منها النظام التعليمي.
- يجب أن تدفع معينة الاستشارة النفسية لأعضاء هيئة التدريس والهيئات الإدارية للمركز حتى يكون لديهم المزيد من الأدوات التعليمية لتطبيقها في فصولهم الدراسية.
- تقديم المشورة للمعلمين والأشخاص الآخرين في مجلس المدرسة في إعداد وتطوير وتقييم خطط للاهتمام بالتنوع، وهي وثيقة يجب أن تمتلكها جميع المدارس.
- التعاون في تطوير عمليات الابتكار والبحث والتجريب التي يبدأها المركز التعليمي ، مع إعطاء وجهة نظرهم وتقديم المشورة مرة أخرى.
- المساهمة في التفاعل بين جميع أعضاء المجتمع التربوي (أولياء الأمور ، المعلمين ، الأوصياء ، الطلاب) ، من أجل تعايش جيد وتواصل أكبر بين الجميع.
- لديك خطة توجيه المركز والمنطقة التعليمية.
- شارك في جميع الخطط المؤسسية والاستراتيجية ، وكذلك في جميع اجتماعات المعلمين التي يتم إنشاؤها. بهذه الطريقة سيتم إعلامك دائمًا بالأحداث التي تحدث في المدرسة أو المعهد.
هل يجب أن تستجيب لنصيحة المستشار؟
على المرشد التربوي ، كما قلنا من قبل ، واجب النصح والإرشاد ، لكن يمكننا أن نسأل أنفسنا السؤال التالي: إلى أي مدى يمكن ، وينبغي ، على كل من الطالب وأولياء أمورهم أو معلميهم أن يلتفتوا إلى كلامهم؟
لنتذكر أن المرشد التربوي حاصل على شهادة جامعية، تمامًا كمعلم أي مادة. لذا، فهو يمتلك من المعرفة والأدوات ما يكفي لتقديم النصح والإرشاد دون خوف من أي انتقاد لاحق. لا يُصدر المرشد أوامر أو قرارات ، بل يُقدم النصح والإرشاد فقط . القرار النهائي دائمًا يعود للطالب أو والديه.
ما هي متطلبات أن تكون مرشدًا مدرسيًا؟
لكي يصبح المرء مستشارًا مدرسيًا أو تربويًا، يجب عليه اجتياز الامتحان التنافسي في علم التربية وعلم النفس ، أو في حالة الفشل في ذلك، أن يكون قد درس التدريس ثم علم النفس التربوي ، وأن يتقدم في ظل هذا الشرط إلى الامتحانات التنافسية المذكورة.
كيفية التحضير لدورة أو امتحانات تنافسية لتكون مستشارًا تربويًا
يتطلب الاستعداد لأي امتحان تنافسي، بغض النظر عن موضوعه، الكثير من الدراسة والمثابرة، بالإضافة إلى قدر كبير من الانتظام والحافز لتخصيص حوالي خمس ساعات يوميًا للدراسة. لكل امتحان منهجه الخاص، وامتحان مستشار التعليم ليس استثناءً. يتألف المنهج الحالي لمستشار التعليم من 68 موضوعًا، يمكنك الاستعداد لها إما من خلال معهد متخصص أو بشكل مستقل ، بشراء المواد واختبارات التدريب بنفسك.
يجب النظر في اختيار نظام دراسة أو آخر مع مراعاة وقت الدراسة المتاح لديك يوميًا ، وتوافر الأكاديميات الجيدة التي تعرفها بالقرب من مكان إقامتك المعتاد ، إذا كان يأخذ في الاعتبار الوقت الذي ستقضيه في الرحلة ذهابًا وإيابًا ، إلخ.
إذا اخترتَ في نهاية المطاف الالتحاق بأكاديمية، فسيكون همّك الوحيد هو اتباع خطة الدراسة الخاصة بها وإجراء الاختبارات التجريبية التي تُجريها دوريًا. أما إذا اخترتَ الاستعداد لهذه الامتحانات التنافسية بشكلٍ مستقل، فستحتاج إلى تنظيم دراستك وفق خطة أسبوعية وشهرية تلتزم بها بدقة لضمان تغطية جميع المواضيع والاستعداد التام للامتحان الرسمي.
كنقطة أخيرة ، سنقول إن الدراسة المجانية تتطلب تضحيات أكبر حيث لن يكون لديك أي شخص "يدفعك" للدراسة والوفاء بالمواعيد النهائية المحددة كما هو الحال في الأكاديمية. ستعتمد عليك وحدك ، وهو ما يمكن اعتباره أيضًا ميزة ، لأنك ستكون الوحيد الذي يضبط إيقاعاتك.