في المرحلة المتوسطة من المدرسة الابتدائية تميل إلى أن يكون هناك صراعات أكبر ، خاصة في موضوع اللغة ، عند كتابة المتجانسات. لكن ماذا انت ما هي الكلمات المتجانسة؟ نحن نعرف تلك الكلمات المتجانسة لقد كتبوا بشكل مختلف لكنهم يبدون نفس الشيء ولهما معنى مختلف بينهما. أي أنها تلك الكلمات التي لها نفس النطق ، ولكن تهجئتها مختلفة ومعناها مختلف أيضًا.
فكيف يتم التعرف عليهم؟ كيف يمكننا معرفة ما إذا كان ينبغي كتابتها بطريقة أو بأخرى؟ كيف يمكننا في المحادثة أن نعرف ما هي الكلمة التي يشير إليها المحاور بالفعل؟ سهل جدا! سيعتمد دائمًا على السياق الذي يتم فيه استخدام المتجانسة. مع ما يلي Ejemplos ستفهم بشكل أفضل ما نعنيه بالسياق.
أمثلة على الكلمات المتجانسة
هذه بعض الأمثلة العديدة التي يمكنك أن تجدها ككلمات متجانسة:
- ثغاء: يقال عن صوت الحيوانات كالغنم. مثال: سماع الثغاء من منزلي.
- صالح: قبول شيء ما. مثال: الامتحان صالح.
- بيري: إنها فراولة أو فاكهة شجرة. مثال: لا تقطف التوت من الأرض.
- سور: إنه سياج أو سياج. مثال: هذه الأسوار مرتفعة جدًا بحيث لا يمكن القفز فوقها.
- أوه: اذهب الى مكان. مثال: اذهب إلى الطبيب قبل أن تشعر بسوء.
- عشب: إنه نبات. مثال: ينمو العشب في أي مكان.
- دمل: عملية الطهي أو الغليان أو التسخين. مثال: اتركه يغلي قبل الاستمرار في الطهي.
- صر: شيء تنهار. مثال: أنا أخدش ليمونة.
- خدش: اصنع خطوطًا على السطح. مثال: أخي الصغير يحك الكتاب.
- كنت أعرف: شخص ذو حكمة. مثال: جدتي شخص حكيم للغاية.
العصارة: عصير الخضار من النباتات والأشجار. مثال: عصارة تلك الشجرة بيضاء.
يمكننا تمييز معنى هذه الكلمات بوضوح من خلال سياقه مكان تواجدهم ، سواء في نص مكتوب ، أو في محادثة مع محاور.