وضع معارضة معلمي المرحلة الابتدائية في مناطق الحكم الذاتي

كما يبدو يجب على كل مجتمع مستقل تأكيد قراره بشأن المناصب التنافسية لمعلمي المرحلة الابتدائيةحيث أن الفترة المخصصة لذلك، والتي امتدت من 15 ديسمبر إلى 2 يناير، قد انتهت بالفعل. وأذكر هذا لأنه في المجال التعليمي وكان للأزمة الاقتصادية تأثير كبيرمما يؤثر على قرارات تقديم الأماكن من عدمه، خاصة في تخصصات معينة. وكانت بعض المجتمعات تخشى أن تُترك دون أي اتصال في عام 2009.

لقد ولّد هذا السيناريو بالفعل ارتباكًا لمدة ثلاثة أشهر على الأقل مع نشر نص حكومي في بنك إنجلترا يقضي بتعديل المنافسة على هيئة المعلمين. الآن الجدل أكبر، لأن النص المذكور يتجنب ذكر التخصصات صراحة وينص على أن المعارضة ستتم بنفس الطريقة كما هو الحال دائما. إذا كان هذا صحيحا، قد تسمح بعض المجتمعات للمعلمين بمواصلة المشاركة في الامتحانات الابتدائية والتخصصات المؤهلة الأخرى.. ومع ذلك، قد يؤدي هذا إلى الإضرار بالمعلمين الذين يمكنهم الالتحاق بالمرحلة الابتدائية فقط.

الوضع الحالي للمسابقات التعليمية في إسبانيا

تحتاج مسابقات المعلمين في إسبانيا إلى اهتمام عميق، لأنه على مر السنين، تباينت الأماكن المتاحة والتخصصات التي دعت إليها مختلف المجتمعات المستقلة بشكل كبير. يتحمل كل مجتمع حكم ذاتي مسؤولية عقد وإدارة عمليات الاختيار الخاصة به. ومع ذلك، مع اللوائح التي تفرضها الحكومة المركزية وقيود الميزانية نفسها، غالبًا ما تكون هذه الدعوات موضوعًا للنقاش والجدل.

في النداءات المنشورة المختلفة، كان التباين في عدد الأماكن ملحوظًا. على سبيل المثال، أعلنت مجتمعات مثل الأندلس ومنطقة مورسيا عن عدد كبير من الأماكن لمسابقاتها. وفي الأندلس وتحديداً بين عامي 2025 و2026، من المتوقع أن يكون طلب التقديم حوالي ساحات 14.000، موزعة على التخصصات التعليمية المختلفة. ستغطي هذه التخصصات كلا من المعلمين ومعلمي المدارس الثانوية على حدٍ سواء. منطقة مورسيا ليست بعيدة عن الركب، بإجمالي أكثر من 1.600 مكان المخطط لها في عام 2025.

ما هي المجتمعات ذاتية الحكم التي توفر المزيد من الأماكن لامتحانات المرحلة الابتدائية؟

من الواضح أن مشهد المعارضة داخل النظام التعليمي الإسباني منقسم بين المجتمعات المستقلة. تتميز بعض المجتمعات بتناسق عروضها والعدد الكبير من الأماكن المتوفرة. فيما يلي بعض المجتمعات التي قادت الدعوات في السنوات الأخيرة.

الأندلس

كانت الأندلس واحدة من أكثر المجتمعات المستقلة نشاطًا في الدعوة لشغل مناصب في هيئة التدريس والمدارس الثانوية. لعامي 2025 و 2026 الدعوة لأكثر من ساحات 14.000 إجمالاً، موزعة على مختلف التخصصات والهيئات التعليمية. وتأتي هذه المبادرة من الحكومة الأندلسية، التي سلطت الضوء على الحاجة إلى استقرار مناصب التدريس، خاصة بعد عدة تغييرات في لوائح التوظيف العامة.

منطقة مرسية

اتبعت مورسيا مسارًا مشابهًا للأندلس من حيث عدد الأماكن. ومن المتوقع أن يجتمعوا على الأقل بحلول عام 2025 ساحات 1.605 للهيئات التعليمية المختلفة . وكما هو الحال في الأندلس، سيتم توزيع غالبية هذه الأماكن بين المعلمين وهيئات المدارس الثانوية. وقد سلط هذا المجتمع المستقل الضوء أيضًا على أهمية تقديم دعوة شفافة ومنظمة بشكل جيد لضمان المساواة في الوصول إلى هذه الوظائف العامة.

مجتمع مدريد

لقد برزت مدريد في السنوات الأخيرة بسبب العدد الكبير من الأماكن في كل مكالمة. بحلول عام 2025، توريد أكثر من 3.700 مكان، وتركز بشكل رئيسي على هيئة التعليم الثانوي. ومع ذلك، لا ينبغي لنا أن نقلل من عدد الأماكن المخصصة للمعلمين، والتي يمكن أن تزيد أيضًا إذا تمت تغطية الاحتياجات الخاصة في التعليم الابتدائي والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.

كاتالونيا

ومن ناحية أخرى، من المتوقع أن تستدعي كاتالونيا تقريبا ساحات 3.000 إضافية لهيئة المعلمين والمدارس الثانوية في عام 2025. في هذا المجتمع المستقل، من الشائع أن يتم توزيع الأماكن على دفعات، تغطي العديد من التخصصات حسب احتياجات كل منطقة.

حالة الاختبارات وبنيتها الحالية

تختلف مسابقات معلمي المرحلة الابتدائية قليلاً حسب المجتمع، ولكنها تتبع عمومًا نمطًا مشابهًا. التقييم يشمل اختبار المعرفة النظرية يليه اختبار عملي، حيث يتم تقييم المهارات التربوية للخصم.

• الاختبار الأول: تقييم المعرفة النظرية للموضوع من خلال التطوير الكتابي لموضوع في المنهج المحدد.
• الاختبار الثاني: اختبار عملي يقيم المهارات التربوية والتدريسية للخصم. تتضمن بعض المجتمعات أيضًا تمرينًا عمليًا يتعلق بالتخصص.

تم تصميم الاختبارات بحيث يجب على المرشحين الحصول على الأقل خمس نقاط في كل من الاختبارات للنجاح. وتقدر هذه الدرجة من صفر إلى عشر نقاط، وتحسب الدرجة النهائية من خلال ترجيح نتائج الاختبارين.

دعوات استقرار استثنائية

نتيجة للقانون رقم 20/2021، بشأن التدابير العاجلة للحد من العمالة المؤقتة في الوظائف العامة، تم تعزيز الدعوات الاستثنائية لتحقيق الاستقرار في بعض المجتمعات. تهدف هذه الدعوات إلى تحقيق الاستقرار في الوظائف التي شغلها موظفون مؤقتون لفترات طويلة من الزمن.

وبهذا المعنى، تحب المجتمعات أستورياس، قشتالة وليون، إكستريمادورا ولاريوخا وقد نشرت قواعد لتحقيق الاستقرار في العمالة المؤقتة، لصالح توحيد المناصب التي يشغلها موظفون مؤقتون.

متطلبات إجراء امتحانات المعلم الابتدائي

لكي يتمكن المتقدم من اجتياز اختبارات المعلم الابتدائي، يجب أن يستوفي سلسلة من المتطلبات الأساسية، وهي شائعة في جميع المجتمعات المستقلة تقريبًا:

• جنسية: أن تكون مواطنًا إسبانيًا أو مواطنًا في إحدى الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي، أو لديك إقامة في إحدى الدول التي أبرمت معها إسبانيا اتفاقيات.
• لقب: أن يكون حاصلاً على لقب معلم أو ما يعادلها من شهادة البكالوريوس في التعليم الابتدائي.
• عمر: أن يكون عمره أكثر من 18 سنة ولم يبلغ سن التقاعد.
• القدرة الوظيفية: أن يتمتع بالقدرة الوظيفية اللازمة لأداء واجبات التدريس.
• التاريخ الاداري: ألا يكون قد فصل من الخدمة بإجراءات تأديبية أو حرمانه من مباشرة الوظائف العامة.

فوائد الحصول على منصب مدرس ابتدائي

الحصول على منصب كمدرس ابتدائي لا يعني فقط الحصول على عمل مستقر، ولكنه يوفر أيضًا فوائد اقتصادية واجتماعية:

• الاستقرار الوظيفي: يضمن التوظيف الدائم في الإدارة العامة.
• رواتب منافسة: يمكن أن يحصل معلمو المرحلة الابتدائية على دخل تقريبي يتراوح بين 2.000 يورو شهريًا (حسب المنطقة المستقلة).
• الأجر الإضافي والإجازات: إمكانية الحصول على 14 دفعة سنوية والاستمتاع بأكثر من 40 يوم إجازة.
• فرص الترويج: يمكن للمعلمين اختيار الترقيات الداخلية والوصول إلى هيئات تعليمية أخرى، مثل التفتيش التربوي.

بشكل عام، ضمان مكان في مسابقات معلم المرحلة الابتدائية ليس مجرد فرصة عمل ذات استقرار كبير، ولكنه أيضًا خيار يتيح لك الحصول على مهنة مهنية طويلة الأمد، مع فرص للنمو في نفس المجال التعليمي.

ولذلك، فمن الأهمية بمكان أن تحافظ المدارس على التخطيط المناسب لتحديد عدد الأماكن التي سيتم تقديمها في المسابقات، لأن هذه القرارات حيوية لضمان جودة التعليم في جميع أنحاء البلاد. وبهذه التوقعات ويجب على مناطق الحكم الذاتي أن تستمر في تعديل عرض التوظيف العام لديها لتلبية الطلب على المعلمين الجدد في السنوات القادمة.